Cette semaine, la ministre Jeanie McLean s’est jointe aux ministres fédéraux, provinciaux et territoriaux à Iqaluit, au Nunavut, pour discuter des trois piliers du cadre multilatéral de la Stratégie relative à la population active des éducateurs de la petite enfance : le recrutement, le maintien en poste et la reconnaissance. La ministre a profité de l’occasion pour présenter le travail qu’a entrepris le Yukon depuis la mise en place de son système universel de garde d’enfants afin de reconnaître l’apport des éducatrices et des éducateurs de la petite enfance au territoire.
Partout au Canada, les provinces et les territoires rencontrent des difficultés lorsqu’ils tentent d’assurer la qualité de leur système d’éducation de la petite enfance et des services de garde tout en recrutant du personnel qualifié et en le maintenant en poste. Ces réunions cruciales permettent d’échanger sur les pratiques exemplaires et les approches novatrices qui peuvent les aider à surmonter les obstacles.
La ministre McLean a salué les efforts du Yukon pour souligner la valeur du travail des éducatrices et des éducateurs de la petite enfance et leur rôle essentiel dans le quotidien des enfants yukonnais. Elle a notamment présenté les campagnes de sensibilisation publique qui ont fait la promotion du travail des éducateurs en les représentant comme des professionnels compétents et renseignés dont le travail doit être respecté et valorisé. Le gouvernement du Yukon a aussi investi dans des augmentations de salaire et de meilleurs avantages sociaux et a offert des possibilités de perfectionnement professionnel. Au Yukon, les éducatrices et les éducateurs de la petite enfance reçoivent désormais certains des salaires les plus élevés dans leur domaine au Canada.
Cette semaine à Iqaluit, j’ai eu l’honneur de parler des efforts remarquables que le Yukon a mis en œuvre pour faire progresser le système universel de garde d’enfants, non seulement afin de le rendre plus abordable, mais aussi de maintenir en poste les éducatrices et les éducateurs de la petite enfance. Notre gouvernement reconnaît leur rôle déterminant dans l’éducation de la prochaine génération. C’est pourquoi nous veillerons à toujours prendre en compte leurs points de vue lorsque nous envisageons des manières de renforcer le système au territoire. Investir dans l’éducation de la petite enfance est gage d’un avenir plus radieux et plus sain pour tout le Yukon.
Jeanie McLean, ministre de l’Éducation
L’Accord Canada-Yukon sur l’apprentissage et la garde des jeunes enfants a été signé le 23 juillet 2021.
Au printemps de 2021, soit avant de signer l’Accord à l’échelle du Canada, le Yukon avait déjà mis en place un système universel de garde d’enfants garantissant l’accès aux services pour moins de 10 $ en moyenne par jour par enfant. Les investissements fédéraux avaient contribué à élargir la portée du système.
Une prolongation de l’Accord Canada-Yukon sur l’apprentissage et la garde des jeunes enfants, conclue avec le gouvernement du Canada en août 2021, comportait un investissement fédéral ponctuel de près de 2,5 millions de dollars en 2021-2022 pour soutenir la main-d’œuvre de l’éducation de la petite enfance au Yukon. De cet investissement, un montant de 400 000 $ a été affecté à des régimes d’avantages sociaux complets pour les éducatrices et les éducateurs de la petite enfance.
Un nouveau carrefour Web et des ressources d’apprentissage et de perfectionnement professionnel ont été mis à la disposition des éducatrices et des éducateurs du Yukon en août 2022.
Cette réunion du Forum fédéral, provincial et territorial des ministres principalement responsables de l’apprentissage et de la garde des jeunes enfants a été coprésidée par la ministre de la Famille, des Enfants et du Développement social du Canada, Karina Gould, et par la ministre de l’Éducation et de la Petite enfance et ministre responsable de la Situation de la femme de l’Île-du-Prince-Édouard, Natalie Jameson.
Renée Francoeur
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