Résumé de la demande de licence d’alcool présentée par Yukon Spa, dossier no 25-13. yukon.ca/fr/Demandes-de-licence-et-titulaires-de-licence
(Document en anglais)
Analyse statistique du Yukon pour janvier 2026 publiée par le Bureau des statistiques du Yukon et régie par la Loi sur les statistiques. Statistiques mensuelles sur le Yukon
(Document en anglais)
Les données sur l’emploi pour janvier 2026 sont préparées par le Bureau des statistiques du Yukon et sont régies par la Loi sur les statistiques. Statistiques sur le marché du travail au Yukon
(Document en anglais)
Breaking Trail Together est un plan décennal (2019-2029) élaboré par le gouvernement du Yukon et les Premières Nations du Yukon pour la création d’une fonction publique qui reflète la diversité des communautés du territoire. Il vise à éliminer les obstacles, à favoriser la réconciliation et à promouvoir l’équité, la sécurité culturelle et l’inclusion. Breaking Trail Together met le Yukon en passe de devenir un chef de file en matière de gouvernance inclusive.
Avis public de la demande de licence d’alcool présentée par The Outpost's, dossier no 25-15.
Demandes de licence et titulaires de licence
(Document en anglais)
Résumé de la demande de licence d’alcool présentée par The Outpost’s, dossier no 25-15.
Demandes de licence et titulaires de licence
(Document en anglais)
Cette consultation est terminée.
Elle était en cours du 2026-03-13 au 2026-04-10.
Voir ci-dessous pour consulter les résultats.
Le gouvernement du Yukon a entrepris la cartographie des risques d’inondation pour toutes les localités situées en zone inondable. Cette consultation publique vise à recueillir des commentaires sur les cartes provisoires pour la région de Ross River.
Ces cartes illustrent l’incidence de différents scénarios d’inondation sur les zones environnantes et les infrastructures. Elles s’appuient sur :
Le programme pilote STEP – Volet métiers aide les élèves du secondaire à gagner de l’argent tout en acquérant de l’expérience de travail dans un métier avant de s’inscrire à un programme d’apprentissage. Cette expérience de travail peut également compter comme des crédits pour l’obtention du diplôme d’études secondaires.
À l’été 2026, les élèves pourront acquérir de l’expérience dans un ou plusieurs des domaines suivants :
Lignes directrices sur les pouvoirs, les responsabilités et les rôles du conseil pour les administrations municipales et locales.
Ressources à l’intention des administrations locales
(Document en anglais)